這則訊息中有幾個地方可能需要閱聽人特別留意或懷疑： 1. 訊息來源：訊息提到來自「日本建生研究所」，閱聽人應該確認這個研究所的真實性和背景，以確保訊息的可信度。 2. 自我介紹：訊息中提到的劉老師擁有「十多年專業改善男性問題的經驗」，閱聽人應該懷疑這樣的專業經驗是否真實，是否有相關證明或資格。 3. 姓氏：劉老師自稱姓劉，但這與日本建生研究所的背景有些不符，閱聽人應該留意這個矛盾之處。 總之，閱聽人在接收這樣的訊息時，應該保持懷疑的態度，確認訊息的真實性和可信度，避免被虛假或誤導性的資訊所影響。