針對10月30日,教育部針對性平教育內容發佈澄清稿,誤導大眾以為性平教育內容毫無爭議。幸福盟呼籲,請國教院正視性平教育亂象,勿模糊焦點。孩子在學的不是教育部的新聞稿,而是實際上在課堂所接觸的教材!

【性平教育實際亂象】

高雄某國小三年級教男男、保險套、女女、指險套
http://bit.ly/2OtwtMs

國小學習單教自慰,內容經北市議員披露;入校教性平的同運團體曾舉辦多P講座!
https://youtu.be/j7wFW1glzGc
 
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http://bit.ly/2NEh0gh

驚!辦過多P和約炮講座的團體居然入班教學!!!

校園性別平等教育亂糟糟😠 2017年初,台北市議員汪志冰、戴錫欽、吳世正、鍾小平與北市國中小30多名家長共同召開記者會,踢爆在國小男女混合的班級中,學習單居然公開討論自慰。 除此之外,同性戀團體入校教學的品質亦令人感到憂心!我們發現教學內容不但恐會導致孩童性別認同混淆,且講師所屬團體(同志熱線)的網站亦包含諸多兒少不宜的資訊。 例如拉子一夜情(請女同性戀分享約炮經驗)、開放式關係出櫃甘苦談

https://youtu.be/j7wFW1glzGc

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公投:你是否同意婚姻應限定在一男一女的結合?

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關於「什麼叫自慰」學習單,其實此疑問是出自對國小兒童真實會有的疑問。當孩子有疑惑時,只說「現在不用懂」無濟於事,負責任的教育者必須要用孩子能理解的方式將正確資訊傳達給孩子。

學習單裡請學生回答題目:「什麼叫自慰」,而根據公布的學習單影本,小學生也在學習單上按照教育局編印的「校園談性-國小兩性教育資源手冊」來回答問題。因此,沒有訊息裡所說的「練習自慰」這件事情。

學生參考的「校園談性-國小兩性教育資源手冊」來自台北市123所「國小」問卷的調查整理,蒐集「這些還尚未進入青春期的學童們,對兩性議題有什麼樣的好奇,所提出的問題」,然後由性平小組以Q&A形式出版,用正確觀念回答這些「小學生」的問題。

「什麼叫自慰」是在這本手冊第88頁,除了解釋什麼是自慰外,另外一頁還特別強調「自慰是許多事的一種,因此沉迷其中而忽略了其他事,實在划不來」,是正反並陳的論述,並未鼓吹自慰。

綜合以上,當政府透過問卷發現小學的孩子會問這樣的問題時,教育者選擇了直接回應,而不是用「你長大就會知道」或是「你不用知道」的閃躲態度;而學校則是在課程活動中,訓練孩子自己找答案。這兩者都是負責任的學校教育、負責任的性別平等教育所應該要做的。

Opinion Sources

學習單與教材: http://max-everyday.com/2017/01/masturbation/

https://www.cna.com.tw/news/firstnews/201701040187.aspx

國小六年級學習「什麼叫自慰」 – Max的每一天

要不要教小學六年級的同學這個題目,目前爭議很大,有很多家長贊成,很多家長反對。 北市議員痛批國小課程鼓吹自慰? 教育局回應:正確的觀念、態度才是最重要的,手冊是來自台北市123所國小問卷的調查整理,將尚未進入青春期的孩童們對兩性議題的疑問做整理,並集結成冊,以Q&A形式出版宣導正確觀念。教育局也強調,議員指稱的「什麼叫自慰」,在手冊中除了解釋什麼是自慰外,另外一頁也提出「自慰是許多事的一種,因此沉

http://max-everyday.com/2017/01/masturbation/

議員爆小學課程教導自慰 真相是這樣 | 地方 | 重點新聞 | 中央社 CNA

(中央社記者游凱翔台北4日電)台北市議員汪志冰與多名家長今天抨擊有小學在課堂教導「什麼是自慰」,教育局事後強調,這本教材來自學童常提的420個兩性問題,而自慰只是其中一項議題,籲用健康的態度來看待。汪志冰上午指出,有小六的性別教育課程引用教育局編印的「校園談性-國小兩性教育資源手冊」,手冊中載明「撫摸生殖器官而感到舒服的行為,稱之為自慰」、「自慰是正常的,是成長期間重要的一部分」,甚至讓男女一起討

https://www.cna.com.tw/news/firstnews/201701040187.aspx
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抗議的人只憑節目錄影截圖就抗議,對老師非常不公平。

這一堂課,緣於班上學生主動提問「什麼是保險套?」。劉育豪坦言,教學之前擔憂引起爭論,還慎重寫信給家長,結果獲得10多名家長同意,甚至回信寫道:「感謝老師幫我們教孩子們,這麼難以啟齒的話題。」

劉育豪上課時,一開始先以繪本舖陳談論身體,再進入到保險套教學。由於很早預告這門課,學生抱有期待,當場反應也熱烈。他指出,性的刺激不會只在課堂上,從廣告、鄉土劇到網路資訊,社會中無處不有。在校園內,學生也難以避免同儕間的身體碰觸。正因如此,透過課程讓學生懂得保護自己、尊重別人,是重要的教學目的,而非外界不實流言。

然而,劉老師的教學被公視做成節目,卻被家長拿節目截圖,告他妨害風化。質疑老師的人,其實是不在現場的人,憑著節目的截圖,就有一些揣想,跟事實不符。

教育局發表聲明強調「不容外界污衊教師教學專業自主性」,力挺第一線教師合法教學,並說明劉育豪的課程規劃符合「教師法」,教學內容也依「性別平等教育法」規定實施性教育等教學活動,課前完整親師溝通、課後亦有家長寫感謝書信,感謝劉師為學生設計具專業的性教育課程。

高市教育局強調「不容外界污衊教師教學專業自主性」,力挺第一線教師合法教學;教育局長范巽綠表示,劉育豪因此事件進入司法程序,將依「教師因公涉訟輔助辦法」,由學校延聘律師辯護與提供法律上協助。

Opinion Sources

http://pnn.pts.org.tw/project/inpage/171/40/83
https://sight.nownews.com/20180321-3536
https://tw.appledaily.com/new/realtime/20170804/1175532/

課堂上的性平教育 國小老師怎麼教?|PNN公視新聞議題中心

今年1月,高雄市港和國小老師劉育豪,以「保險套」為主軸,向國小三年級班級學生,教導相關性別平等教育(以下簡稱性平教育)知識,教學過程中實際讓學生碰觸保險套,也使用假陽具作為教材。教學之前,劉育豪已徵得學生家長同意,但卻引起部分反對人士抗議。 本週《燦爛時光會客室》邀請劉育豪老師,在他上課的教室裡,分享教學經驗、方法與教學理念。保險套這樣用? 學生提問老師解惑這一堂課,緣於班上學生主動提問「什麼是

http://pnn.pts.org.tw/project/inpage/171/40/83

男師教小三生用保險套挨告 教育局力挺教學專業自主(動畫) | 蘋果日報

(更新 新增動新聞)在小學課堂上教保險套使用被告妨害風化?!高雄市小港區港和國小教師劉育豪日前在課堂上對小三學生教授保險套如何使用,不料教學過程在公視「有話好說」節目揭露,引發部分家長不滿,還到警局控告他妨害風化,今上午他在律師陪同下到小港分局作筆錄。他表示,不清楚提告的家長是誰,但因他課前都有透過「家書」與班級學生家長預告,都獲同意才上課,提告者應了解事實再來討論,憑藉節目幾張截圖看圖說故事就質

https://tw.appledaily.com/new/realtime/20170804/1175532/

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