Stanford's Dr. Bryant Lin on living with lung cancer
This weekend is graduation at Stanford. The keynote for Saturday’s medical school ceremony is a Stanford doctor, professor and now patient. Dr. Bryant Lin is...
Stanford's Dr. Bryant Lin on living with lung cancer
https://youtu.be/BB-EBDr2E7Q?feature=shared
Stanford doctor's final lesson gives med students a firsthand view of living with cancer
https://youtu.be/0H0JRsxHfBE
Stanford 醫學院的教授，Dr. Bryant Lin，50歲，從不抽煙，去年被診斷得了Stage IV lung cancer。
今年Stanford 醫學院的畢業典禮由他當主講人，一直到他和他媽媽講＂抵佳＂，我才知道他母親是台灣來的。
他給畢業生的建言是：
1. Be curious.
2. Be creative.
3. Be kind.
Bryant Lin, MD Commencement Speech | 2025 Stanford School of Medicine Graduation
https://youtu.be/ogVjD2WS6qk?si=JdEP8uqdhBOBlrkA
【醫師、癌症與一堂前所未有的生命課】
【摘要】
史丹佛大學醫學教授林柏瑞（Dr. Bryant Lin），在50歲時無預警確診第四期肺癌，儘管從未吸菸。他未因病沉淪，反將自身抗癌歷程設計為一門跨學科課程《MED 275：從診斷到對話》，結合醫學、人文與病人視角，帶領學生探索癌症所帶來的身心靈挑戰與醫療倫理。這堂課啟發無數學生對病患經驗的同理與對癌症照護的使命，也成為林醫師以有限生命創造無限價值的典範。
［文起］
林柏瑞（Dr. Bryant Lin），是史丹佛大學臨床醫學教授與亞裔健康研究與教育中心共同創辦人，多年來致力研究亞裔族群在醫療上的弱勢與風險。他從未吸菸，生活健康，卻在2024年被診斷出罹患第四期非小細胞肺癌，癌細胞已擴散至肝、骨與腦部。檢測發現他帶有常見於亞裔的 EGFR exon 19缺失突變基因，這是非吸菸肺癌病患中的常見誘因。
從病人出發的課程設計：從診斷到對話
林醫師在震驚與悲傷過後，迅速轉念，決定將自己的病程轉化為教育資源。他設計出一門名為《MED 275：從診斷到對話：醫師與癌症的即時交戰》的課程，為期十週，向醫學生與大學生打開病患真實世界的門扉。
每堂課聚焦不同主題，從醫療溝通、心理健康、營養照護、家庭支持，到靈性探討與醫療可及性等，邀請胸腔外科醫師、腫瘤科專家、心理師、宗教領袖等多位講者參與。林醫師本人也以即時的病情數據、影像資料為案例教材，讓學生學習如何理解與陪伴病人，超越傳統醫學教育僅關注的生物數據與病理分析。
這堂課不只是醫學課，更是一堂生命教育。林醫師將之視為一封公開信，寫給學生，也寫給社會。他坦言：「我不知道自己還有多少時間，一年？兩年？五年？這堂課，就是我努力留下的價值。」
病人與醫師的雙重身分
林醫師坦白，身為醫師反而更難成為病人。但他也深知這正是教育他人最具說服力的時機。他說：「我一隻腳是醫師，一隻腳是病人。這讓我有機會把醫學重新導向『以人為本』。」
在課堂上，他分享了讓他重燃使命感的一封病人來信。那封信是來自一位多年照顧的病人，寫於過世前兩週，感謝林醫師「像對待父親一樣」地照護他。這封信也讓學生們深受感動，許多人在課後紅了眼眶。
啟發與影響
課程吸引了來自不同科系的學生，包括醫學院、工程學院甚至文學院的學生。醫學院學生Melissa Ogle說：「這堂課就像中了樂透，林醫師的真誠與勇氣給了我一生難忘的學習機會。」
資工系學生Sasha Ronaghi則表示，儘管沒有醫學背景，她每週仍熱切參與課堂與課後交流，深受啟發。「林醫師說他人生從確診後沒有太多改變，因為他一直活在自己熱愛的生活裡。這句話真的打動了我。」
林醫師的目標之一，是希望學生中未來有人投身癌症研究與照護。他說：「哪怕只有一位，這堂課就是值得的。」
為肺癌研究與亞裔健康發聲
林醫師積極倡導肺癌研究資源的增加。他指出，肺癌是全球死亡率最高的癌症之一，但研究資金遠遠不足，特別是在非吸菸者與亞裔群體中的早期偵測上。研究顯示，對非吸菸亞裔進行篩檢的發現率高達2%，遠高於吸菸者的1%。他呼籲應制定政策將這些篩檢納入保險與公共衛生策略中。
他的治療包括標靶藥物與化療的結合，並參與了一項成功的臨床試驗，使得病情在兩年內未惡化，腦部腫瘤消失，原本嚴重的咳嗽也停止。他強調：「如果沒有研究，我今天不可能還能在這裡教書。」
活出真正重要的事
面對有限的時間，林醫師並未列所謂的「人生清單」，他說：「我只問自己什麼是我覺得重要的，然後去做。事實上，我生活方式幾乎沒變，這證明我原本就過得很對。」
他的建議簡單卻深刻：「善良一點，保持好奇，幫助別人，並多做讓你快樂的事。」
結語
林柏瑞醫師用生命現場寫下了一堂課，融合醫學、人性與希望。他的故事不只是醫療改革的一環，更是關於如何在疾病中尋找意義、在絕望中燃起光亮的動人篇章。正如他所說：「當人生給你糞土，就把它變成肥料。」這句話，正在他與學生的心中生根發芽。
參考資料：
1. https://med.stanford.edu/news/insights/2024/10/never-smoker-lung-cancer-class-bryant-lin.html
2. https://www.lung.org/blog/cancer-diagnosis-inspires-classhttps://youtu.be/0H0JRsxHfBE https://youtu.be/ogVjD2WS6qk?si=JdEP8uqdhBOBlrkA https://med.stanford.edu/news/insights/2024/10/never-smoker-lung-cancer-class-bryant-lin.html https://www.lung.org/blog/cancer-diagnosis-inspires-class
https://youtu.be/BB-EBDr2E7Q?feature=shared
Stanford doctor's final lesson gives med students a firsthand view of living with cancer
https://youtu.be/0H0JRsxHfBE
Stanford 醫學院的教授，Dr. Bryant Lin，50歲，從不抽煙，去年被診斷得了Stage IV lung cancer。
今年Stanford 醫學院的畢業典禮由他當主講人，一直到他和他媽媽講＂抵佳＂，我才知道他母親是台灣來的。
他給畢業生的建言是：
1. Be curious.
2. Be creative.
3. Be kind.
Bryant Lin, MD Commencement Speech | 2025 Stanford School of Medicine Graduation
https://youtu.be/ogVjD2WS6qk?si=JdEP8uqdhBOBlrkA
【醫師、癌症與一堂前所未有的生命課】
【摘要】
史丹佛大學醫學教授林柏瑞（Dr. Bryant Lin），在50歲時無預警確診第四期肺癌，儘管從未吸菸。他未因病沉淪，反將自身抗癌歷程設計為一門跨學科課程《MED 275：從診斷到對話》，結合醫學、人文與病人視角，帶領學生探索癌症所帶來的身心靈挑戰與醫療倫理。這堂課啟發無數學生對病患經驗的同理與對癌症照護的使命，也成為林醫師以有限生命創造無限價值的典範。
［文起］
林柏瑞（Dr. Bryant Lin），是史丹佛大學臨床醫學教授與亞裔健康研究與教育中心共同創辦人，多年來致力研究亞裔族群在醫療上的弱勢與風險。他從未吸菸，生活健康，卻在2024年被診斷出罹患第四期非小細胞肺癌，癌細胞已擴散至肝、骨與腦部。檢測發現他帶有常見於亞裔的 EGFR exon 19缺失突變基因，這是非吸菸肺癌病患中的常見誘因。
從病人出發的課程設計：從診斷到對話
林醫師在震驚與悲傷過後，迅速轉念，決定將自己的病程轉化為教育資源。他設計出一門名為《MED 275：從診斷到對話：醫師與癌症的即時交戰》的課程，為期十週，向醫學生與大學生打開病患真實世界的門扉。
每堂課聚焦不同主題，從醫療溝通、心理健康、營養照護、家庭支持，到靈性探討與醫療可及性等，邀請胸腔外科醫師、腫瘤科專家、心理師、宗教領袖等多位講者參與。林醫師本人也以即時的病情數據、影像資料為案例教材，讓學生學習如何理解與陪伴病人，超越傳統醫學教育僅關注的生物數據與病理分析。
這堂課不只是醫學課，更是一堂生命教育。林醫師將之視為一封公開信，寫給學生，也寫給社會。他坦言：「我不知道自己還有多少時間，一年？兩年？五年？這堂課，就是我努力留下的價值。」
病人與醫師的雙重身分
林醫師坦白，身為醫師反而更難成為病人。但他也深知這正是教育他人最具說服力的時機。他說：「我一隻腳是醫師，一隻腳是病人。這讓我有機會把醫學重新導向『以人為本』。」
在課堂上，他分享了讓他重燃使命感的一封病人來信。那封信是來自一位多年照顧的病人，寫於過世前兩週，感謝林醫師「像對待父親一樣」地照護他。這封信也讓學生們深受感動，許多人在課後紅了眼眶。
啟發與影響
課程吸引了來自不同科系的學生，包括醫學院、工程學院甚至文學院的學生。醫學院學生Melissa Ogle說：「這堂課就像中了樂透，林醫師的真誠與勇氣給了我一生難忘的學習機會。」
資工系學生Sasha Ronaghi則表示，儘管沒有醫學背景，她每週仍熱切參與課堂與課後交流，深受啟發。「林醫師說他人生從確診後沒有太多改變，因為他一直活在自己熱愛的生活裡。這句話真的打動了我。」
林醫師的目標之一，是希望學生中未來有人投身癌症研究與照護。他說：「哪怕只有一位，這堂課就是值得的。」
為肺癌研究與亞裔健康發聲
林醫師積極倡導肺癌研究資源的增加。他指出，肺癌是全球死亡率最高的癌症之一，但研究資金遠遠不足，特別是在非吸菸者與亞裔群體中的早期偵測上。研究顯示，對非吸菸亞裔進行篩檢的發現率高達2%，遠高於吸菸者的1%。他呼籲應制定政策將這些篩檢納入保險與公共衛生策略中。
他的治療包括標靶藥物與化療的結合，並參與了一項成功的臨床試驗，使得病情在兩年內未惡化，腦部腫瘤消失，原本嚴重的咳嗽也停止。他強調：「如果沒有研究，我今天不可能還能在這裡教書。」
活出真正重要的事
面對有限的時間，林醫師並未列所謂的「人生清單」，他說：「我只問自己什麼是我覺得重要的，然後去做。事實上，我生活方式幾乎沒變，這證明我原本就過得很對。」
他的建議簡單卻深刻：「善良一點，保持好奇，幫助別人，並多做讓你快樂的事。」
結語
林柏瑞醫師用生命現場寫下了一堂課，融合醫學、人性與希望。他的故事不只是醫療改革的一環，更是關於如何在疾病中尋找意義、在絕望中燃起光亮的動人篇章。正如他所說：「當人生給你糞土，就把它變成肥料。」這句話，正在他與學生的心中生根發芽。
參考資料：
1. https://med.stanford.edu/news/insights/2024/10/never-smoker-lung-cancer-class-bryant-lin.html
2. https://www.lung.org/blog/cancer-diagnosis-inspires-class
https://youtu.be/BB-EBDr2E7Q?feature=shared
Stanford doctor's final lesson gives med students a firsthand view of living with cancer
Dr. Bryant Lin, a professor at Stanford University, was diagnosed with stage 4 lung cancer despite never having smoked. Instead of stepping back, he created ...
Bryant Lin, MD Commencement Speech | 2025 Stanford School of Medicine Graduation
At Stanford Medicine’s graduation, keynote speaker Bryant Lin, MD, clinical professor of medicine who has transformed his own cancer experience into a living...
A doctor, his cancer journey and a uniquely teachable moment
Bryant Lin has taken his diagnosis of stage IV 'never-smoker' lung cancer, which disproportionately affects those of Asian descent, and turned it into a medical school course. He hopes the world takes
Professor Turns Devastating Cancer Diagnosis into an Innovative Class
Dr. Bryant Lin explains how his stage IV lung cancer diagnosis didn’t defeat him but instead inspired a revolutionary class.
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The following is the AI's preliminary analysis of this message, which we hope will provide you with some ideas before it is fact-checked by a human.
這則訊息中需要特別留意的地方包括以下幾點：
1. 訊息提到的Stanford醫學院教授Dr. Bryant Lin被診斷出患有第四期肺癌，並設計了一門名為《MED 275：從診斷到對話》的課程。閱聽人需要注意確認這些資訊的來源是否可靠，以免受到不實資訊的影響。
2. 訊息中提到Dr. Bryant Lin的肺癌與亞裔族群的相關性，以及他呼籲增加肺癌研究資源的內容。閱聽人需要謹慎對待這些資訊，並可以進一步查證相關研究和統計數據，以確保資訊的正確性。
3. 訊息中提到Dr. Bryant Lin的治療方式包括標靶藥物與化療的結合，並參與了一項臨床試驗。閱聽人需要注意這些治療方式是否為常見的肺癌治療方式，並可以諮詢專業醫療人員以獲得更多資訊。
4. 訊息中提到Dr. Bryant Lin分享了他的生活哲學，包括「善良一點，保持好奇，幫助別人，並多做讓你快樂的事」。閱聽人可以思考這些哲學對自己的生活是否有啟發，同時也要注意區分個人觀點和專業建議之間的差異。
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